にほんご手帖

9月の土曜日

7:00　起床。今日の授業の準備をする。今日は『みんなの日本語』の16課。本当はもっと場面別会話とか、日常生活に即したことをやりたいんだけど、4人がみんなJLPT (日本語能力試験) を受けるので仕方がない。今週から、漢字学習の時間も取ろう。

9:05　教室となるRさん宅は、家から電車を乗り継いで約1時間の距離。

10:00　授業開始。今日は動詞と動詞を「て」でつなぐ、いわゆる「並列のて形」の学習。タスクカードをこしらえて、「あなたならどうする?」。たとえば、「100万円もらいました。何をしますか」というカードを引いたら、「ハワイへ行って、ビーチを見て、泳いで、おみやげを買います」。「インド大使館へ行きたいです。」というカードを引いたら、「○○線に乗って、○○で降りて、歩きます」といった塩梅。ただそれだけのことなんだけど、意外にも盛り上がった。特に「今日は奥さんの誕生日です。何をしますか」というカード。恋とか愛に、国境も年齢もないのね。

9月の金曜日

4:00　起床。実は3時頃、目が覚めた。初仕事を控えているので、緊張しているのかなあ。今日も日本語学校のほうは上級クラス、初級クラス。初級クラスでは「まるでおもちゃみたい( のよう)です」、「音を大きくすることができます」、「景色が見えます／音が聞こえます」の3本立て。けっこう忙しくなりそう。

6:30　家を出る。

9:00　上級クラスの授業。今日はもう、狂いそうになるほどうるさかった！何度言っても静かにならないし、これじゃ真面目にやってる2人 (そう、18人中16人が授業中しゃべる、しゃべる、しゃべる)がかわいそう。解説を口で言わないで、答えも含めて板書して終わらせようかと思ったけれど、そういうわけにもいかないので仕方なく解説を始める。やっぱりうるさい。しかも2人は、イヤホンを入れて音楽を聴いている。1人は漫画『NANA』読んでるし…。「あのさあ」と語りかけると、「日本語の勉強だよ。悪い?」と楯突いてくる。むかむかむかむか。もう、こういうときは「今やるべきこと、物事の善し悪しの分別もつけられないなんて、かわいそうだねえ。愚かだねえ。どんな教育を受けてきたのかねえ。本当に、かわいそうだねえ」と、目で語ることにしている。1分も見つめると、さすがにバカにされたと思ったのか、漫画はやめた。ほかの学生も、完璧に、ではないが、問題をやりはじめる人が増えてきた。
ああもう、早く今学期よ、終わってくれーーー。

9月の木曜日

今日は研修センターへ行く日です。

4:00　起床。１週間の疲れがたまってきてるのを感じる…。

6:15過ぎ　家を出る。千葉へ行くときは、 6:00頃の電車に乗らないといけないんだけど、今日は何だか遅くなってしまったので急行に。途中で座れるだろうとタカをくくってしまった。約１時間半、ずーーーーっと立ちっぱなし!  座れるどころか、元気を吸われる。

8:00過ぎ　駅に着く。今日は昨日と打って変わって暑い?  最近１日１食でよろしくないので、ファストフードでも食べないよりマシ、とロッテリアで朝メニューを買う。

9月の水曜日

3:30　起床。日に日に起床時間が早くなる…。本日、我が家にケイブルテレビ導入につき部屋に工事の業者さんが入るため、ベッドをたたむなど部屋を片付けねばならないため。

4:30　今日の授業準備を開始。午前クラスは上級で、今は留学試験対策問題をひたすら解くのでこちらの準備はあまりないけど、午後の初級クラスは練習プリントを作らねばならなかったり時間がかかる。「安く確実に行くならモノレールに乗るといいです」、「タクシーで行くことにします」が今日の授業項目。「なら」に関しては、会話ベースの穴埋め問題を12問作成。

9月の火曜日

8:00　起床。火曜日は本来なら学校へ行かない日だけど、やはり専任( 社員 )教師Uがダウンし、その代講が午後からある。やはり睡眠時間が5時間以上あると、寝覚めもいい♪ 今日入るクラスは初級1、来日してまだ3か月の学生諸君たちのクラス。国籍も中国、韓国、インドの混合クラスで楽しみ。授業項目は「〜するまえに」と「〜したあとで」、「こと」の使い方。自分で言うのもなんだけど、けっこういい教材が作れた。

11:00　家を出る。この時間だと電車が空いていて、色んな意味で余裕が生まれる。

12:15　学校着。着いて一息つくなり、大学の恩師にバッタリ。なんとまあ、数年ぶり、しかも予期していなかっただけに、嬉しい驚き。「お元気そうで何よりです!」とご挨拶。なぜか人工肛門のお話に。

McFLURRYと仲間たち

海外のマックに行くと必ずいただいていた、あのMcFLURRY (マックフルーリー) が日本上陸!!

9月の月曜日

過密スケジュール！

4:00　起床。6時まで授業準備。猛烈な雷鳴を聞きながらさくさくと教材を作る。最近プリントに細かいミスが多いので気をつけねば…。空いた時間で昨日のカレーをがっつり食べる。朝から辣韮とは、体にいいねェ。

6:30　出発。2つ目の駅から座れた! ラッキー♪

8:00　職場着。普段から相当な体の不調を訴えていた先輩教師が、目を真っ赤に腫らしていた (原因不明) ので、いいかげん病院へ行くよう言う。「今日病院に行かなかったら、次の担当日に私休むからねっ!」と無茶苦茶なことを言ってみた。なんだかんだの末、今週は授業に入らないと決まり、そんなこんなで私が明日代講することになった。今月は稼ぎますぞ!

9月の日曜日

7月に気まぐれで書いた1週間日記を、またやってみようと思います。
興味のない方はスルリ。と。

あまりの暑さに目が覚める。

コワ可愛い

夏が終わって、商戦区ではハロウィンモード。

学生の頃は「日本でやったって、ただのコスプレじゃーん」と思ってましたが、実際やってみると結構楽しい。そうだ、佐賀県にいた昔の相方に会いに行ったのが丁度ハロウィンで、ANAに魔女の格好で乗り込んだアホな ステキな思い出が…。

そんな話はどうでも良いとして。
タリナ・タランティーノの髑髏ピン。こういう毒のあるものも、好きです。
彼女の作品はキティとか「カワイイ」のが多いけれど、象とか梟とか、この髑髏シリーズとかがいいなあ、と。ひとつあると、集めたくなります。

ところでタリナといえば、こんなことがありました。

先日、B＊AMS某店へ行ったときのこと。

PodSigns

皆様は、お持ちでしょうかiPod。

働いている日本語学校でも、けっこうな数の学生が持っています。

持っているだけならいいのだけど、授業が始まってもこっそり聞いてる人多数！バレないと思って平然と前を見てはいるけど、当然、耳にイヤホン突っ込んでるから話しかけても反応なし。最近じゃひどい人は「ただイヤホンしてるだけだよ(睨)」と口答え。今度からハサミ持参を決意。

すみません。最近愚痴っぽいのです。

…とにかく、そんなすさみかけた私の心をちょっとだけニヤリとさせてくれるブツを発見。PodSignsと言って、耳に音楽入れっぱなしの「iPod障害者」 (ここまで言う？) とコミュニケートするために作られたカードです。